https://svt.ac-normandie.fr/ Le site des SVT de l'académie de Normandie. fr SPIP - www.spip.net https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH25/svt-18677.png?1741605426 https://svt.ac-normandie.fr/ 25 144 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article776 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article776 2026-01-17T10:38:42Z text/html fr Pôle SVT Ressources Analyse de pratiques <p>Enseigner les SVT constitue un exercice complexe car les obstacles cognitifs des élèves et les obstacles didactiques sont multiples.</p> - <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory">Analyse de pratiques et productions</a> / <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot243" rel="tag">Ressources</a>, <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot231" rel="tag">Analyse de pratiques</a> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/college_anp2025-741dc.png?1768647406' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Enseigner les SVT constitue un exercice complexe car les obstacles cognitifs des élèves et les obstacles didactiques sont multiples. Le stage "Analyse de pratique et production de ressources", déployé en 2025 dans tous les départements de la Normandie, a permis d'explorer les principaux freins rencontrés lors de nos pratiques afin de développer des outils et des stratégies permettant de les surmonter efficacement. Cet article met à disposition quelques activités produites au cours de ce stage.</p> <div class="texteencadre-spip spip">Les ressources mises à disposition sont des travaux accomplis par des groupes de professeurs pendant le stage. Ces activités ne se veulent ni modélisantes, ni exemplaires. Certaines peuvent apparaitre inachevées. Elles peuvent toutefois être source d'inspiration. Il s'agit que chacun personnalise la ressource en fonction de ses propres objectifs de formation des élèves.</div> <!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-11" id="nav69ddf49ae1eba0.42232624"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Remediation-texte-argumente"></a><a href="#Remediation-texte-argumente" class="spip_ancre">Remédiation texte argumenté</a></li><li> <a id="s-Remediation-interpreter-un-graphique"></a><a href="#Remediation-interpreter-un-graphique" class="spip_ancre">Remédiation interpréter un graphique</a></li><li> <a id="s-Remediation-demarche-experimentale"></a><a href="#Remediation-demarche-experimentale" class="spip_ancre">Remédiation démarche expérimentale</a></li><li> <a id="s-Remediation-comprendre-un-tableau"></a><a href="#Remediation-comprendre-un-tableau" class="spip_ancre">Remédiation comprendre un tableau</a></li><li> <a id="s-Remediation-comprendre-une-consigne"></a><a href="#Remediation-comprendre-une-consigne" class="spip_ancre">Remédiation comprendre une consigne</a></li><li> <a id="s-Remediation-comparaison-chiffree"></a><a href="#Remediation-comparaison-chiffree" class="spip_ancre">Remédiation comparaison chiffrée</a></li><li> <a id="s-Remediation-schema-fonctionnel"></a><a href="#Remediation-schema-fonctionnel" class="spip_ancre">Remédiation schéma fonctionnel</a></li><li> <a id="s-Remediation-fiche-securite"></a><a href="#Remediation-fiche-securite" class="spip_ancre">Remédiation fiche sécurité</a></li><li> <a id="s-Remediation-memorisation"></a><a href="#Remediation-memorisation" class="spip_ancre">Remédiation mémorisation</a></li><li> <a id="s-Remediation-le-dessin-d-observation"></a><a href="#Remediation-le-dessin-d-observation" class="spip_ancre">Remédiation le dessin d'observation</a></li><li> <a id="s-Les-bons-plans"></a><a href="#Les-bons-plans" class="spip_ancre">Les bons plans</a></li></ul></div><!--/sommaire--> <h3 class="spip" id='Remediation-texte-argumente'>Remédiation texte argumenté<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-texte-argumente' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4475 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="69" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4475/bb7c7b7e0d01bbe4a4ccf6f1dda70b3020677296a4c9d7a15f185a90ca37a38a/docx/clg-vernon-_remediation_texte_argumente.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 16.2 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4475 '><strong>Comment expliquer l'intérêt de l'usage raisonné des antibiotiques ? </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4463 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="40" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4463/3f367c91098793d3f2025f62430b265dd6907dc9a53de9169bbd260ed2c0db62/docx/clg_fauville_remediation_argumentation_3e.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 607 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4463 '><strong>Les effets du réchauffement climatique </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4455 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="13" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4455/0919dbd47a9b019044dd54c3f3aedbe5e84428f35ff433489777f548097d8e1a/docx/clg_brionne_argumentation.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 16.7 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4455 '><strong>Immunologie </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4454 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="69" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4454/01c8bf221e7f13602877a1791645febe21af8f74179d7e0529b316494937bf3f/odt/clg-vernon-_remediation_texte_argumente.odt" class=" spip_doc_lien" title='OpenDocument Text - 300.9 kio' type="application/vnd.oasis.opendocument.text"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/odt-251e4.svg?1773045061' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4454 '><strong>Pourquoi 2 patients n'ont pas le même traitement pour leurs angines </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-interpreter-un-graphique'>Remédiation interpréter un graphique<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-interpreter-un-graphique' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4474 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="111" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4474/00b9f76298236c3b9a4869e4cc93d92a7865ce4df99ff5bde677bdb2ad665117/docx/clg-vernon-_remediation_interpreter_graphique.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 1.4 Mio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4474 '><strong>Comparer la production d'anticorps (délais et quantité) lors du premier et du second contact avec l'antigène. </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4466 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="46" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4466/74b6a43f26e0d0d8dbf5a2f203aaffb833af142068eb146bc5f260d78a8c54bb/odt/clg_neufch_remediation_etude_de_graphique.odt" class=" spip_doc_lien" title='OpenDocument Text - 56.3 kio' type="application/vnd.oasis.opendocument.text"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/odt-251e4.svg?1773045061' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4466 '><strong>La quantité d'anticorps en fonction du temps </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4464 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4464/e75808a45a5cff51280c4ebdcd95d4d13cd530de66435f43717fd4861628f562/pdf/clg_le_havre_graphiscience_trame_cartes_regles_deroule_.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 2.2 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4464 '><strong>Croissance de plantules </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4461 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="19" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4461/c7282046cd2650e266660866c1762db3ad5005feb6a4b5cdd56824d87f4e2318/pdf/clg_brionne_remediation_exploitation_de_graphique.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 322.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4461 '><strong>Plusieurs séances </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-demarche-experimentale'>Remédiation démarche expérimentale<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-demarche-experimentale' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4473 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="49" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4473/d4168af172cf291fe8a732725f05d0bfb48c8aff7321cc046756389f13b3be6f/odt/clg-vernon-_remediation_demarche_experimentale.odt" class=" spip_doc_lien" title='OpenDocument Text - 26 kio' type="application/vnd.oasis.opendocument.text"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/odt-251e4.svg?1773045061' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4473 '><strong>La digestion : Utilisation du logiciel Exphisto </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-comprendre-un-tableau'>Remédiation comprendre un tableau<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-comprendre-un-tableau' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4472 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="39" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4472/844db443f24ac24485fef38e522c63017cb4cf8b61df40b917b794c9795bcade/docx/clg_ser_remediation_tableau_6e.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 31.9 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4472 '><strong>Biodiversité et milieux de vie (6ème) </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4469 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="58" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4469/46c46f54f3b2c4d8b74b0a4f4ade54d2ba9d66c630d17aa4edde28aafac397a6/pdf/clg_neufch_remediation_lecture_interpretation_de_donnees_dans_un_tableau.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4469 '><strong>Comment varient les besoins du muscle lors d'un effort ? </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4470 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="38" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4470/ae614da353240a58a19330e0e97be070b0b8e783621b3c5684a6d90cdac4ac44/docx/clg_ser_remediation_tableau_5e.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 25.4 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4470 '><strong>Respiration et milieux de vie (5ème) </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-comprendre-une-consigne'>Remédiation comprendre une consigne<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-comprendre-une-consigne' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4471 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="29" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4471/8a0ecfca274689f8f0a246425faf9aebb536d0b0db64f90c456a661a3fb50903/docx/clg_ser_remediation_comprendre_consigne.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 166 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4471 '><strong>La respiration des criquets </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-comparaison-chiffree'>Remédiation comparaison chiffrée<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-comparaison-chiffree' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4468 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="79" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4468/073b9ab3ba4f72e1359f4c88a93f13576cbd0284ba3b4101d384227512fbfece/docx/clg_ser_remediation_comparaison_chiffree.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 25.5 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4468 '><strong>Système respiratoire et système cardiovasculaire lors d'un effort musculaire. </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-schema-fonctionnel'>Remédiation schéma fonctionnel<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-schema-fonctionnel' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4467 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="23" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4467/7a6adcf1c7008f5fe6743f9d0f017c7f8865508f3c4937cc1763a230754e91c7/pdf/clg_montville_remediation_schema_fonctionnel.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 576.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4467 '><strong>Les besoins du muscle </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-fiche-securite'>Remédiation fiche sécurité<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-fiche-securite' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4465 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="49" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4465/7611e60c52cd83c124ed3d019a60752c2a6ffc38995027854e17bd9c862fb619/pdf/clg_montville_remediation_fiche_securite_.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 109.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4465 '><strong>Respecter les règles de sécurité au laboratoire </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-memorisation'>Remédiation mémorisation<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-memorisation' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4462 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4462/80fe4f28be68aa0e0b6ba3d5002de64aeb1f2c46677dcf43ca97007339c27846/doc/clg_fauville_remediation_maitrise_des_notions.doc" class=" spip_doc_lien" title='Word - 303.5 kio' type="application/msword"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1773045061' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4462 '><strong>La reproduction humaine </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4460 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="24" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4460/2d74267c4b94686edc6d572b6745279c5cc4a273c09645bbd1298b0484f3d2b5/docx/clg_brionne_memorisation-2.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 16.4 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4460 '><strong>Tectonique des plaques </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4459 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4459/40328d4ced5a92129ddcff258d090a8e41fe7d5e2047bbb863823c8a8bcb4c05/pdf/clg_brionne_memorisation_structuration_par_le_jeu_le_chemin_de_la_reproduction.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 2.2 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4459 '><strong>Le chemin de la reproduction </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_4457 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="28" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4457/91dd4935b24fab297ed831b9404d41ffee8199061cc8cbea9230d5856c94884a/docx/clg_brionne_lam_lecon_a_manipuler_com_hormonale.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 248.7 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4457 '><strong>La communication hormonale </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Remediation-le-dessin-d-observation'>Remédiation le dessin d'observation<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Remediation-le-dessin-d-observation' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4481/a9c1d8a132c0acc3c8766854d39101c47644d9b498f97f3c3e77841756a1e226/png/sep_paragraphe.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/sep_paragraphe-45c11b57-41270.png?1768647406' width='500' height='83' alt='' /></a> </figure> </div><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4456 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="34" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4456/02aa2481930e1ec3ffd139f679bf69f738861e78438aafde1f95baebde191483/docx/clg_brionne_criteres_du_dessin_dobservation.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 17.3 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4456 '><strong>Critères du dessin d'observation </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='Les-bons-plans'>Les bons plans<a class='sommaire-back sommaire-back-11' href='#s-Les-bons-plans' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>les bons plans discutés en stage « analyse de pratiques et productions – collège.</p> <table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_4458 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len="16" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4458/02c578fff77b8824a76a5f602e0a538734835cb5c8df3da3242e73c0a576d6fb/docx/clg_brionne_les_bons_plans_discutes_en_stage.docx" class=" spip_doc_lien" title='Word - 16.9 kio' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773044956' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4458 '><strong>Les bons plans </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table></div> https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article536 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article536 2021-06-29T11:27:51Z text/html fr Pôle SVT Ressources <p>Une dizaine de fiches méthodes et critères de réussite utilisables au collège et au lycée.</p> - <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique152" rel="directory">AU COLLÈGE.</a> / <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot243" rel="tag">Ressources</a> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/fichmethod-7b240.png?1742351723' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-10" id="nav69de00df1a5ee2.50905962"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-t1-Construire-un-graphique"></a><a href="#t1-Construire-un-graphique" class="spip_ancre">1 - Construire un graphique.</a></li><li> <a id="s-t2-Construire-une-carte-mentale"></a><a href="#t2-Construire-une-carte-mentale" class="spip_ancre">2 - Construire une carte mentale.</a></li><li> <a id="s-t3-Preparer-une-presentation-orale"></a><a href="#t3-Preparer-une-presentation-orale" class="spip_ancre">3 - Préparer une présentation orale.</a></li><li> <a id="s-t4-Realiser-un-dessin-d-observation"></a><a href="#t4-Realiser-un-dessin-d-observation" class="spip_ancre">4 - Réaliser un dessin d'observation.</a></li><li> <a id="s-t5-Realiser-un-diaporama"></a><a href="#t5-Realiser-un-diaporama" class="spip_ancre">5 - Réaliser un diaporama.</a></li><li> <a id="s-t6-Realiser-un-panneau-ou-une-affiche"></a><a href="#t6-Realiser-un-panneau-ou-une-affiche" class="spip_ancre">6 - Réaliser un panneau ou une affiche.</a></li><li> <a id="s-t7-Realiser-un-schema-fonctionnel"></a><a href="#t7-Realiser-un-schema-fonctionnel" class="spip_ancre">7 - Réaliser un schéma fonctionnel.</a></li><li> <a id="s-t8-Realiser-un-tableau-a-double-entree"></a><a href="#t8-Realiser-un-tableau-a-double-entree" class="spip_ancre">8 - Réaliser un tableau à double entrée.</a></li><li> <a id="s-t9-Realiser-une-capture-d-image"></a><a href="#t9-Realiser-une-capture-d-image" class="spip_ancre">9 - Réaliser une capture d'image.</a></li><li> <a id="s-t10-Rediger-une-reponse-argumentee"></a><a href="#t10-Rediger-une-reponse-argumentee" class="spip_ancre">10 - Rédiger une réponse argumentée.</a></li></ul></div><!--/sommaire--><p>Dans le cadre de la liaison collège lycée à Saint-Valery-en-Caux, un groupe de professeurs, piloté par le formateur Olivier Hanecart, a publié une dizaine de fiches méthodes et critères de réussite utilisables au collège et au lycée.</p> <p>Les fiches méthodes et les fiches des critères de réussite sont au format .pdf. Il suffit de cliquer dessus pour les télécharger.</p> <h3 class="spip" id='t1-Construire-un-graphique'> 1 - Construire un graphique. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t1-Construire-un-graphique' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2831 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH246/gui-2311261_640_-7c5540b7-ab5fc.png?1741607307' width='320' height='246' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2829 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="41" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2829/c9d7893eda1bcc0a4e28805ea6295d0dbb7343c1eaa9c181e6f30b60ed2a4fe7/pdf/fiche_methode_-_construire_un_graphique_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 67.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/construire_graphique_fm_1_-824a0.png?1741607307' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2829 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2829 '>Construire un graphique. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2830 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="48" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2830/2a6342f2dd129d3608eca6c558af8f7c74b3edcef41543c295c83f86eaaf9c4e/pdf/criteres_de_reussite_-_construire_un_graphique_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1.5 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH140/construire_graphique_cr_1_-4ca3b.png?1741607307' width='100' height='140' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2830 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2830 '>Construire un graphique. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t2-Construire-une-carte-mentale'> 2 - Construire une carte mentale. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t2-Construire-une-carte-mentale' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2840 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH226/mind-map-6238107-f5040031-02fb5.png?1741607307' width='320' height='226' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2837 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="46" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2837/8704ef9c5de8036d7c721aaca2b64976352b952bd0173227fdf0aa9cfeef277b/pdf/fiche_methode_-_construire_une_carte_mentale_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 53.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/carte_mentale_2020_fm_1_-73ac4.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2837 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2837 '>Construire une carte mentale. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2836 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="53" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2836/e1b8b228565066bb300958cded9b28990174564eca9b362c34685cbc1217c68d/pdf/criteres_de_reussite_-_carte_mentale_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 440.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/carte_mentale_2020_cr_1_-fb71f.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2836 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2836 '>Construire une carte mentale. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t3-Preparer-une-presentation-orale'> 3 - Préparer une présentation orale. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t3-Preparer-une-presentation-orale' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2841 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH235/meeting-152506_6-3acd880f-92341.png?1741607308' width='320' height='235' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2845 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="36" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2845/b5c450108c6a8ea2caa7c35b156af663268c3e0e7f6cedfd3beffaf09c1564fe/pdf/fiche_methode_-_preparer_une_presentation_orale_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 39.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/pres_oral_fm_1_-c80c6.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2845 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2845 '>Présentation orale. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2844 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="43" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2844/095a8a07701bb8d23778e95bf0b651d4f4e733fca76c1f192b3dbdc7e1b30168/pdf/criteres_de_reussite_-_presentation_orale_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 43.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH141/pres_oral_cr_1_-25832.png?1741607308' width='100' height='141' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2844 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2844 '>Présentation orale. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t4-Realiser-un-dessin-d-observation'> 4 - Réaliser un dessin d'observation. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t4-Realiser-un-dessin-d-observation' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2848 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH192/idea-1876659_640-207b4b8f-dc667.jpg?1741607308' width='320' height='192' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2849 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="38" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2849/63df7fe3ae21e684ad43d9fc8162b80c64b07523f7417c8cfa5ae94719f71767/pdf/fiche_methode_-_realiser_un_dessin_d_observation_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 60.9 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH143/dess_obs_fm_1_-2eda7.png?1741607308' width='100' height='143' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2849 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2849 '>Dessin d'observation. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2850 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="45" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2850/ecb6e13192bc6e0554314de97273f036552c0d1137946d87819c020f27dce258/pdf/criteres_de_reussite_-_dessin_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 5.2 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH141/dess_obs_cr_1_-c7af2.png?1741607308' width='100' height='141' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2850 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2850 '>Dessin d'observation. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t5-Realiser-un-diaporama'> 5 - Réaliser un diaporama. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t5-Realiser-un-diaporama' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2853 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH210/diapo_2_-c18a522a-cb2c7.png?1741607308' width='320' height='210' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2854 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="26" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2854/b73378296be0efb9adaef0dcb40c292d41d1d577095fc022a8acaa9e762d9957/pdf/fiche_methode_-_realiser_un_diaporama_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 48.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH143/diapo_fm_1_-8ef9a.png?1741607308' width='100' height='143' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2854 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2854 '>Diaporama </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2855 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="34" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2855/6c51567cab4ee0bd7039928d8a5be699bb38b4d380ecaee9a529c6a5ea44b044/pdf/criteres_de_reussite_-_diaporama_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 230.9 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH141/diapo_cr_1_-971aa.png?1741607308' width='100' height='141' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2855 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2855 '>Diaporama. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t6-Realiser-un-panneau-ou-une-affiche'> 6 - Réaliser un panneau ou une affiche. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t6-Realiser-un-panneau-ou-une-affiche' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2858 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH284/poster-3605594_6-db6e5bf1-ba9fb.jpg?1741607308' width='320' height='284' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2859 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2859/2ba54258bb2756c89d7afd50b907987134f3966c34655a6a32089f4a309c28c2/pdf/fiche_methode_-_realiser_un_panneau_ou_affiche_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 44.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/affiche_2_-a9acf.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2859 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2859 '>Affiche. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2860 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="32" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2860/b4b6009a2d8c36717b7a19ae31b84928aed9c2a732a9e4c04bc1da30dc8c4e26/pdf/criteres_de_reussite_-_panneau_ou_affiche_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 19.7 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/affiche_cr_1_-fe643.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2860 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2860 '>Affiche. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t7-Realiser-un-schema-fonctionnel'> 7 - Réaliser un schéma fonctionnel. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t7-Realiser-un-schema-fonctionnel' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2863 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH403/photosynthesis-3-3b668786-12d00.jpg?1741607308' width='320' height='403' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2864 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="36" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2864/2da9bbf170221eaf8289069d45a746bf84fb943c8d7640de7f9cc1ce720d1a33/pdf/fiche_methode_-_realiser_un_schema_fonctionnel_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 63.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH143/schema_fm_1_-b4a8a.png?1741607308' width='100' height='143' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2864 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2864 '>Schéma fonctionnel. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2865 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="43" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2865/a299d52695f015d3da6fa6aba4cc7a0490a6fb0cd6f2928225c8d79fbd0de0f0/pdf/criteres_de_reussite_-_schema_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1.9 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH143/schema_cr_1_-f7c45.png?1741607308' width='100' height='143' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2865 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2865 '>Schéma fonctionnel. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t8-Realiser-un-tableau-a-double-entree'> 8 - Réaliser un tableau à double entrée. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t8-Realiser-un-tableau-a-double-entree' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2868 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH133/tableau_1_-f6300866-03a5a.png?1741607308' width='320' height='133' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2869 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2869/f238e32bced6432d9714f831d283f2ee6c7676d2494db6cd0eb0501c5004fd2b/pdf/fiche_methode_-_realiser_un_tableau_double_entree_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 51.8 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/tableau_fm_1_-7d58c.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2869 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2869 '>Tableau. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2870 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="32" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2870/646544709bc7afe43a8ec5fe07758639efda80052cc396eda737d6a727e1a149/pdf/criteres_de_reussite_-_tableau_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 76.4 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/tableau_cr_1_-512a9.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2870 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2870 '>Tableau. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t9-Realiser-une-capture-d-image'> 9 - Réaliser une capture d'image. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t9-Realiser-une-capture-d-image' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2873 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH306/image_1_-d3300f49-9bd0f.png?1741607308' width='320' height='306' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2874 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="31" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2874/aecbff7362beac88ba1c4142838c7ff34cf084940fa22d191ba6403bc740d958/pdf/fiche_methode_-_realiser_une_capture_d_image_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 34.3 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/image_fm_1_-5e154.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2874 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2874 '>Capture image. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2875 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="38" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2875/1cbbc75a5866cf1b28794a70eead7ec2ca98f59420c22ad235c08a72bee8ed5a/pdf/criteres_de_reussite_-_capture_d_image_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 111.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/image_cr_1_-3a9f6.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2875 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2875 '>Capture image. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table><h3 class="spip" id='t10-Rediger-une-reponse-argumentee'> 10 - Rédiger une réponse argumentée. <a class='sommaire-back sommaire-back-10' href='#s-t10-Rediger-une-reponse-argumentee' title='Retour au sommaire'></a></h3><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2878 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH204/argument-4057664-bdc41200-13925.png?1741607308' width='150' height='204' alt='' /> </figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2879 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="31" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2879/b410263330ee60c5d5176e8f1d2a45f5995cd159bd8bad4fa872e76c8c7cb3a1/pdf/fiche_methode_-_rediger_une_reponse_argumentee_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 95.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/argument_fm_1_-b9510.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2879 '><strong>Fiche méthode. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2879 '>Argumentation. </div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_2880 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="38" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2880/525c4d3037ba5d2170c6511a35caa8903f489209d93fccefed1d1c4b58dcc9c5/pdf/criteres_de_reussite_-_reponse_argumentee_2020.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 57.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH142/argument_cr_1_-ff02d.png?1741607308' width='100' height='142' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2880 '><strong>Critères de réussite. </strong></div> <div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2880 '>Argumentation. </div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table></div> https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article535 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article535 2021-06-29T11:24:40Z text/html fr Pôle SVT Ressources <p>Une quinzaine de schémas bilan utilisables au collège et au lycée. ______________________</p> - <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique152" rel="directory">AU COLLÈGE.</a> / <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot243" rel="tag">Ressources</a> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/schembil-66b62.png?1742351724' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-14" id="nav69de00dfe82f47.38514067"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-t1-La-diversite-genetique"></a><a href="#t1-La-diversite-genetique" class="spip_ancre">1 - La diversité génétique.</a></li><li> <a id="s-t2-Caracteres-et-chromosomes"></a><a href="#t2-Caracteres-et-chromosomes" class="spip_ancre">2 - Caractères et chromosomes.</a></li><li> <a id="s-t3-La-mitose"></a><a href="#t3-La-mitose" class="spip_ancre">3 - La mitose.</a></li><li> <a id="s-t4-La-meiose"></a><a href="#t4-La-meiose" class="spip_ancre">4 - La méiose.</a></li><li> <a id="s-t5-Principe-de-la-vaccination"></a><a href="#t5-Principe-de-la-vaccination" class="spip_ancre">5 - Principe de la vaccination.</a></li><li> <a id="s-t6-Interet-de-la-vaccination-collective"></a><a href="#t6-Interet-de-la-vaccination-collective" class="spip_ancre">6 - Intérêt de la vaccination collective.</a></li><li> <a id="s-t7-La-menace-microbienne"></a><a href="#t7-La-menace-microbienne" class="spip_ancre">7 - La menace microbienne.</a></li><li> <a id="s-t8-Nutrition-des-etres-vivants"></a><a href="#t8-Nutrition-des-etres-vivants" class="spip_ancre">8 - Nutrition des êtres vivants.</a></li><li> <a id="s-t9-Nutrition-des-plantes"></a><a href="#t9-Nutrition-des-plantes" class="spip_ancre">9 - Nutrition des plantes.</a></li><li> <a id="s-t10-Fonctionnement-de-l-organisme"></a><a href="#t10-Fonctionnement-de-l-organisme" class="spip_ancre">10 - Fonctionnement de l'organisme.</a></li><li> <a id="s-t11-La-digestion"></a><a href="#t11-La-digestion" class="spip_ancre">11 - La digestion.</a></li><li> <a id="s-t12-Histoire-de-la-vie-et-evolution"></a><a href="#t12-Histoire-de-la-vie-et-evolution" class="spip_ancre">12 - Histoire de la vie et évolution.</a></li><li> <a id="s-t13-La-geodynamique-interne"></a><a href="#t13-La-geodynamique-interne" class="spip_ancre">13 - La géodynamique interne.</a></li><li> <a id="s-t14-Meteo-et-climat"></a><a href="#t14-Meteo-et-climat" class="spip_ancre">14 - Météo et climat.</a></li></ul></div><!--/sommaire--><p>Dans le cadre de la liaison collège lycée à Saint-Valery-en-Caux, un groupe de professeurs, piloté par le formateur Olivier Hanecart, a publié une quinzaine de schémas bilan utilisables au collège et au lycée.</p> <p>Les fichiers sont au format .png ou .pdf. Il suffit soit de cliquer dessus pour les télécharger soit de faire un clic droit et enregistrer l'image sous.</p> <h3 class="spip" id='t1-La-diversite-genetique'>1 - La diversité génétique.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t1-La-diversite-genetique' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2883 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2883/ac52baaaf69c3de71bc33b4610fc64660d9b0877f398eec84ff68d6aca9061f0/jpg/210510_diversite_genetique.jpg" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH602/210510_diversite-0ecdaa98-3536f.jpg?1742112096' width='500' height='602' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t2-Caracteres-et-chromosomes'>2 - Caractères et chromosomes.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t2-Caracteres-et-chromosomes' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2889 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2889/f2f538063cd29d2ce29543b2fe2a9eb5fba5608fc0db3efd5ba3d024df4b56d8/pdf/210510_schema__bilan_genetique.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 243.3 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH458/chromo_1_-b06f3.png?1741607301' width='320' height='458' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t3-La-mitose'>3 - La mitose.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t3-La-mitose' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2887 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2887/a04a7a48fc06516bf43cac514fc7bddac55787d625e57f373702d0a4c0a5fc4a/jpg/210510_mitose_d_apres_siteinternetviasvt.jpg" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH367/210510_mitose_d_-c9f0ab1b-74002.jpg?1742112096' width='500' height='367' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t4-La-meiose'>4 - La méiose.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t4-La-meiose' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2885 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2885/dba10069fcf11357a667089c6c8f1392fcab8fbf3f682b0bf9ca367351161a96/jpg/210510_meiose_d_apres_livrescolaire.jpg" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH502/210510_meiose_d_-cd34c6a6-cae24.jpg?1742112096' width='500' height='502' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t5-Principe-de-la-vaccination'>5 - Principe de la vaccination.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t5-Principe-de-la-vaccination' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2888 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2888/a0c28065b82de330ae444e9fe598fdb9ec1e80a2e8869afdaea59debd0593064/pdf/210510_principe_vaccination.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 528.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH221/vacci_1_-d8a39.png?1741607301' width='320' height='221' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t6-Interet-de-la-vaccination-collective'>6 - Intérêt de la vaccination collective.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t6-Interet-de-la-vaccination-collective' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2884 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2884/70395902adb5df18c979a7a45bec4ddb387b5acfe7b4004aa6c8489257a44825/png/210510_interet_vaccination_collective.png" class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH175/210510_interet_v-ab384cb0-9f6f8.png?1742112096' width='500' height='175' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t7-La-menace-microbienne'>7 - La menace microbienne.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t7-La-menace-microbienne' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2886 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH429/210510_menace_mi-c869c6a0-263cd.jpg?1742112096' width='500' height='429' alt='' /> </figure> </div><h3 class="spip" id='t8-Nutrition-des-etres-vivants'>8 - Nutrition des êtres vivants.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t8-Nutrition-des-etres-vivants' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2890 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2890/2c49098dec9a539dfe828ed672bf7be83a4d4343aef0a252b963d17ed398129a/pdf/210510_schema_bilan__nutrition_etres_vivants.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 88.2 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH225/nutrit_1_-89333.png?1741607301' width='320' height='225' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t9-Nutrition-des-plantes'>9 - Nutrition des plantes.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t9-Nutrition-des-plantes' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2896 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2896/ffa0e7be9728435be8d954378b4f414ee2c99aab7f22fb585b5c0126d0481cb8/pdf/210510_schema_bilan_nutrition_plante_oh.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 300.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH225/nutriplant_1_-07305.png?1741607301' width='320' height='225' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t10-Fonctionnement-de-l-organisme'>10 - Fonctionnement de l'organisme.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t10-Fonctionnement-de-l-organisme' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2891 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2891/744df02808abdddfd6b4839d2373d383fc3e7874c28ea0fd901be0c7015e5ea3/pdf/210510_schema_bilan_fonctionnement_organisme_nutrition.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 533.9 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH455/fonct_1_-ff4d1.png?1741607301' width='320' height='455' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t11-La-digestion'>11 - La digestion.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t11-La-digestion' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2892 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2892/1e65423ba98b965cec6b0041dae136b54d8a743af1cb410dad4499ee54a17565/pdf/210510_schema_transformation_aliments_tube_digestif.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 117.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH222/digest_1_-5ba61.png?1741607301' width='320' height='222' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t12-Histoire-de-la-vie-et-evolution'>12 - Histoire de la vie et évolution.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t12-Histoire-de-la-vie-et-evolution' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2893 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2893/e7a66bcd28cf7be7ab440b1dec01ddff24b8e25d038ccaab2177db7ff0ec75d8/pdf/210510_schema_bilan_evolution.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 377.8 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH221/evol_1_-9092a.png?1741607301' width='320' height='221' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t13-La-geodynamique-interne'>13 - La géodynamique interne.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t13-La-geodynamique-interne' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2894 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2894/cc87bb6428235d8fc6bff666a6b1c6ff4da729edc7872665e6f0612316097f9b/pdf/210510_schema_bilan_geodynamique_interne.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 217.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH221/geodyn_1_-125b7.png?1741607301' width='320' height='221' alt='' /></a> </figure> </div><h3 class="spip" id='t14-Meteo-et-climat'>14 - Météo et climat.<a class='sommaire-back sommaire-back-14' href='#s-t14-Meteo-et-climat' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_2895 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2895/0023abdefbe466a26b41f5136918217af8c640eed69ae66a4b1377bf283a2ea6/pdf/210510_schema_bilan_meteo_climat.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 317.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L320xH239/meteo_1_-ae915.png?1741607301' width='320' height='239' alt='' /></a> </figure> </div></div> https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article518 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article518 2020-09-06T12:56:56Z text/html fr Pôle SVT Ressources <p>Devoirs faits, une aide aux devoirs pour les collégiens. ___________________________________</p> - <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique152" rel="directory">AU COLLÈGE.</a> / <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot243" rel="tag">Ressources</a> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/devoirsfaits-96daa.png?1742351725' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Le programme « Devoirs faits » permet à des élèves volontaires de bénéficier, au sein de leur collège, d'une aide appropriée pour effectuer le travail personnel qui est attendu d'eux en dehors des horaires disciplinaires. Un objectif de réductions des inégalités est associé à cette mise en œuvre. <br />— > <a href="https://eduscol.education.fr/cid118508/devoirs-faits.html" class="spip_out" rel="external">Pour en savoir plus.</a></p> <hr class="spip" /><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2772 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2772/90e424e1549746a0a5d6cf83b6e5b7bc940e75e757718bbcf9c2d85b72981f4b/pdf/190527_guide_acad_devoirs_faits_2019.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1.5 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div></td> <td>Guide d'explicitation et de recommandations pédagogiques pour les personnels encadrants "Devoirs faits"<br class='autobr' /> Conçu par le collège des IA-IPR de l'académie de Normandie.</td></tr> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_2771 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2771/e91da4b0fe000fdf32a38e3f2de0ac440dbc69411c81f05cff72c4908a0d3edf/pdf/171002_vademecum_devoirs_faits_eduscol__pour_les_principaux.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 1.6 Mio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div></td> <td>Vademecum "Devoirs faits" à destination des Principaux de collège, <br class='autobr' /> mis à disposition par EDUSCOL.</td></tr> </tbody> </table><hr class="spip" /><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=2772" width="1200" height="600" class="spip_document_2772 lecteurpdf lecteufpdf-2772 spip_documents" name="pdf_2772" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2772/90e424e1549746a0a5d6cf83b6e5b7bc940e75e757718bbcf9c2d85b72981f4b/pdf/190527_guide_acad_devoirs_faits_2019.pdf" width="1200" height="600" class="spip_document_2772 lecteurpdf lecteufpdf-2772 spip_documents" name="pdf_2772" allowfullscreen></iframe><![endif]--><hr class="spip" /><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=2771" width="1200" height="600" class="spip_document_2771 lecteurpdf lecteufpdf-2771 spip_documents" name="pdf_2771" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2771/e91da4b0fe000fdf32a38e3f2de0ac440dbc69411c81f05cff72c4908a0d3edf/pdf/171002_vademecum_devoirs_faits_eduscol__pour_les_principaux.pdf" width="1200" height="600" class="spip_document_2771 lecteurpdf lecteufpdf-2771 spip_documents" name="pdf_2771" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article273 https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article273 2013-07-01T13:51:44Z text/html fr Webmestre Ressources <p>Les productions du PAF dans le domaine SVT et Histoire des arts. _______________________</p> - <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique152" rel="directory">AU COLLÈGE.</a> / <a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot243" rel="tag">Ressources</a> <img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/art-4e5c3.png?1742351726' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Les productions du PAF dans le domaine SVT et Histoire des arts</p></div> <div class='rss_texte'><div class='spip_document_1123 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="27" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1123/6b98d005adbfbe7a796c6827bce7ea9937c80d5b20ce4bff96d5d736f7f05891/pdf/fiche_histoire_des_arts_college-1.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 14.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1123 '><strong>Histoire des arts collège </strong></div> </figcaption></figure> </div> <div class='spip_document_1124 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="56" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1124/27291bc4632e9d2718d6b48c448588e8d28ae648dd17ea079742a4b6d0b8f0fc/pdf/fiche_histoire_des_arts_college_3_asepsie_pieter_jansz_quast.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 68.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1124 '><strong>Histoire des arts collège : asepsie Pieter Jansz Quast </strong></div> </figcaption></figure> </div> <div class='spip_document_1125 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="11" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1125/3e7c149ea906ea0c761d6e5e0c9da694440ce560090f4c45ca6ecb30a5eb877e/pdf/-opera_svt-.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 82.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1125 '><strong>Opéra SVT </strong></div> </figcaption></figure> </div> <div class='spip_document_1126 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="38" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1126/45fae942bbfdc80d2cf867e92af602b3dc815ecb226e15c1213ac2ffb4bdda3b/pdf/fonctionnementhorme_de_croissance.pdf" class=" spip_doc_lien" title='PDF - 258.8 kio' type="application/pdf"><img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1126 '><strong>Fonctionnement hormone de croissance </strong></div> </figcaption></figure> </div></div>