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	<title>SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE</title>
	<link>https://svt.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des SVT de l'acad&#233;mie de Normandie.</description>
	<language>fr</language>
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	<image>
		<title>SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>SVT Poursuite</title>
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		<dc:date>2024-10-03T16:36:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Jeux s&#233;rieux</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un jeu s&#233;rieux pour r&#233;viser en classe de terminale sp&#233;cialit&#233;. ___________________________&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot254" rel="tag"&gt;Jeux s&#233;rieux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/svtpoursuite-de06e.png?1741605430' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;SVT Poursuite est un jeu de questions/r&#233;ponses autour du programme de sp&#233;cialit&#233; de terminale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le jeu se joue par &#233;quipe qui r&#233;pondent tour &#224; tour aux questions des diff&#233;rents th&#232;mes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://gd.games/games/5b6c62a9-568b-4f0f-b2c8-32085078b139&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#233;der au jeu&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Genially, cr&#233;er du contenu p&#233;dagogique interactif.</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article547</link>
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		<dc:date>2023-06-09T15:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Genially</dc:subject>
		<dc:subject>Cr&#233;er</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Formation acad&#233;mique &#224; l'utilisation de Genially. _______________________________________&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot250" rel="tag"&gt;Genially&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot256" rel="tag"&gt;Cr&#233;er&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/genially2-af7cf.png?1741735951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mise &#224; jour 10/06/2023&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Genially est une application en ligne disposant de nombreuses fonctionnalit&#233;s, de base et avanc&#233;es, utiles &#224; la cr&#233;ation de contenus pour la classe. On peut l'utiliser comme un simple outil de pr&#233;sentation mais &#233;galement pour construire des activit&#233;s interactives voire ludifier son enseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Genially est une application en ligne qui n&#233;cessite une inscription, donc le recueil de donn&#233;es personnelles (&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/398/protection-des-donnees-personnelles-et-assistance&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;voir le RGPD et les droits d'usages&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Son utilisation est gratuite mais avec des fonctionnalit&#233;s limit&#233;es qui peuvent &#234;tre suffisantes. Des versions payantes sont disponibles notamment avec le plan &#233;ducation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant peut donc cr&#233;er du contenu p&#233;dagogique et le diffuser &#224; ses &#233;l&#232;ves en respectant les principes de protection de donn&#233;es des &#233;l&#232;ves (voir l'infographie ci-dessous).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4020 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;59&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4020/83d2f4759eb2965ff83189f8b46f7a5469eefb5e2305b875eec6d2d285bd8569/pdf/t-l-charger-l-infographie-10-principes-cl-s-pour-prot-ger-les-donn-es-de-vos-l-ves-pdf--14694.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 115.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045685' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4020 '&gt;&lt;strong&gt;10 principes cl&#233;s pour prot&#233;ger les donn&#233;es de vos &#233;l&#232;ves
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La consultation par les &#233;l&#232;ves, d'activit&#233;s cr&#233;&#233;es par l'enseignant, n&#233;cessite d'autoriser l'utilisation de cookies. Eviter de &#034;tout autoriser&#034; et cliquer plut&#244;t sur &#034;configurer&#034; o&#249; il est possible de n'accepter que les cookies strictement n&#233;cessaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Genially, comme de nombreuses autres applications ou logiciels, permet de cr&#233;er des pr&#233;sentations, des infographies, des documents divers et vari&#233;s pour tous les supports.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant la possibilit&#233; de cr&#233;er un microsite tr&#232;s simplement, le rend particuli&#232;rement int&#233;ressant dans un cadre p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La prise en main de Genially est relativement simple. Le site propose de nombreux tutoriels. Un document regroupant l'ensemble des fonctionnalit&#233;s de base pour une utilisation en classe a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; pour les journ&#233;es de formation acad&#233;mique. Il s'agit d'un &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6443e21243dcb4001967e037/interactive-content-tuto-genially&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Genially&lt;/a&gt; (r&#233;utilisable) que l'on peut consulter facilement sur son t&#233;l&#233;phone.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4021 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L329xH319/qr_code_genially-0b7f2f1d-5b1f0.png?1741606836' width='329' height='319' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est &#233;galement possible d'aller plus loin, et d'augmenter les fonctionnalit&#233;s de Genially en utilisant des extensions. Pour tout savoir sur les extensions : visiter &lt;a href=&#034;https://scape.enepe.fr/-utilisation-de-genially-.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site S'cape&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De nombreux Genially existent d&#233;j&#224; notamment en SVT. Certains sont r&#233;utilisables et modifiables. Ils sont recens&#233;s dans le Drive du groupe Facebook : SVT, partage, conseils, questions.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/610e378b2199e70dd3dd8b4c/interactive-content-recueil-des-geniallys-svt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un Genially&lt;/a&gt; regroupe les travaux d'enseignants de SVT (pour le lyc&#233;e uniquement).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2952/f96847680023e2f5b11a8f46574f5dcb57b9766107e4d94475b7e02d88ecebcc/pdf/les_fonctionnalites_de_base_de_genially.pdf" length="315229" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cr&#233;er une cl&#233; de d&#233;termination des roches</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article548</link>
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		<dc:date>2022-06-05T11:45:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Glide Apps</dc:subject>
		<dc:subject>Cr&#233;er</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cr&#233;er ses propres applications pour tablettes ou smartphones utilisables par les &#233;l&#232;ves en classe avec Glide Apps.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot251" rel="tag"&gt;Glide Apps&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot256" rel="tag"&gt;Cr&#233;er&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/cleroches-468f1.png?1741949484' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.glideapps.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Glide apps&lt;/a&gt; est un outil en ligne permettant de cr&#233;er des applications pour smartphone (Andro&#239;d, Ios) &#224; partir d'une table de donn&#233;es incluse dans Glide ou d'une feuille de calcul Google Sheet, Excel,... .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est ainsi possible de cr&#233;er ses propres applications pour tablettes ou smartphones utilisables par les &#233;l&#232;ves en classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez modifier, personnaliser l'application, il suffit de modifier les donn&#233;es de l'application ou de la feuille de calcul (modification du texte, des images, ajout ou suppression de roches, ajout d'une rubrique microscopie, ...).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2956 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2956/3c9897ec63927ce14439c134b4a0948f11d22d493690176c652fcbc254532b81/png/roches_sheet.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH285/roches_sheet-1a7b14a6-ee1b6.png?1741949484' width='500' height='285' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La feuille de calcul est disponible sur simple demande : &lt;a href=&#034;mailto:christophe.vinay@ac-normandie.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;christophe.vinay@ac-normandie.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour acc&#233;der &#224; l'application, flasher le QRcode ou recopier le lien suivant &lt;a href=&#034;https://paltry-wind-0206.glideapp.io/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://paltry-wind-0206.glideapp.io/&lt;/a&gt; dans le navigateur du smartphone ou de la tablette.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2957 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L445xH444/qrcode_roches-4b529519-99eff.png?1741839847' width='445' height='444' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#233;chelles du vivant (2021 - Version 2.02)</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article529</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article529</guid>
		<dc:date>2021-05-11T17:49:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Animations</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Application interactive comportant 4 modules. _________________________________________&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot248" rel="tag"&gt;Animations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/niveauorga-57efb.png?1741962161' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;Left&gt;&lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;Mise &#224; jour 11/05/2021&lt;/span&gt;&lt;/Left&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Application interactive comportant 4 modules :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2823 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2823/9bb4332126a69a3dfc965c99da73f33ea7f93a92ecfbcab9eabf22d8904196e5/png/les_echelles_du_vivant.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH312/les_echelles_du_-b91d979e-0652a.png?1741962161' width='500' height='312' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Du syst&#232;me biologique &#224; l'atome&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Passer du syst&#232;me biologique &#224; l'atome afin de visualiser les rapports d'&#233;chelles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Echelle lin&#233;aire et &#233;chelle logarithmique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Placer des images du vivant sur une &#233;chelle lin&#233;aire ou sur une &#233;chelle logarithmique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Quels &#034;outils&#034; pour observer le vivant ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Jeu : choisir le plus rapidement le bon &#034;outil&#034; (&#339;il, loupe binoculaire, microscope optique, microscope &#233;lectronique &#224; transmission, microscope &#233;lectronique &#224; balayage, mod&#233;lisation pour observer des images du vivant apparaissant al&#233;atoirement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mesurer et calculer&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#233;thodologie pour d&#233;terminer la taille r&#233;elle des objets du vivant &#224; partir d'une photographie et de son &#233;chelle associ&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Version pour windows, macOS et Linux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2824 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1twYCooyGhBKiubg-XKHOY99XwY8Oo8Kk/view?usp=sharing&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='HTML - 71.2 kio' type=&#034;text/html&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/html-25d7d.svg?1773047582' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2824 '&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;chelles du vivant.exe - Google Drive
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Glideapps, une utilisation collaborative</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article532</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article532</guid>
		<dc:date>2021-05-10T10:45:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Cr&#233;er</dc:subject>
		<dc:subject>Glide Apps</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Glideapps est un outil en ligne permettant de g&#233;n&#233;rer tr&#232;s facilement des applications (Andro&#239;d, iOS).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot256" rel="tag"&gt;Cr&#233;er&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot251" rel="tag"&gt;Glide Apps&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/glideappscolla-ab7c8.png?1741949484' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav69deac536c5e37.63008844&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Un-dictionnaire-collaboratif&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Un-dictionnaire-collaboratif&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Un dictionnaire collaboratif.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Travail-collaboratif-avec-les-eleves&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Travail-collaboratif-avec-les-eleves&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Travail collaboratif avec les &#233;l&#232;ves.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;p&gt;Glideapps est un outil en ligne permettant de g&#233;n&#233;rer tr&#232;s facilement des applications (Andro&#239;d, iOS).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une utilisation basique consiste &#224; partager du contenu comme &lt;a href=&#034;https://svtseconde.glideapp.io/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les programmes&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://n31yl.glideapp.io/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les manuels de SVT&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;https://svtcycle4giudice.glideapp.io&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;des connaissances&lt;/a&gt; mais il est &#233;galement possible de l'utiliser de mani&#232;re &lt;strong&gt;collaborative&lt;/strong&gt; entre coll&#232;gues ou avec ses &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le stockage des donn&#233;es sur une Google Sheet permet en effet &#224; plusieurs participants d'interagir sur la m&#234;me application.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Un-dictionnaire-collaboratif'&gt;Un dictionnaire collaboratif.&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Un-dictionnaire-collaboratif' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dix coll&#232;gues de l'acad&#233;mie de Rouen ont pu r&#233;aliser, en plusieurs jours de formation, &lt;a href=&#034;https://dicosvt.glideapp.io&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un lexique utilisable&lt;/a&gt; en cycle 3 et surtout cycle 4. Le r&#233;sultat : 217 d&#233;finitions, consultables.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2821 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2821/67c4b74f02a26fcd818ff999ce7c7f2af9f37dfbf7d5dc4310c0428deebf88d7/png/dictionnaire_des_svt.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH416/dictionnaire_des-8154cc53-522f5.png?1741949484' width='500' height='416' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Travail-collaboratif-avec-les-eleves'&gt;Travail collaboratif avec les &#233;l&#232;ves.&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Travail-collaboratif-avec-les-eleves' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un autre coll&#232;gue a utilis&#233; Glideapps avec ses &#233;l&#232;ves afin de recenser l'ensemble des moyens de contraception et de les pr&#233;senter dans &lt;a href=&#034;https://contraception.glideapp.io/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un document synth&#233;tique&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2822 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2822/3a947ae29a4224465e0c3e5899518a96f0b9ca84ea5d4cf669854b10b2867fca/png/glide_contraception.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH419/glide_contracept-a37c9ad3-d8611.png?1741949485' width='500' height='419' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant doit cr&#233;er un compte sur Glideapps et ensuite fournir le lien de partage de la Google sheet aux &#233;l&#232;ves qui doivent donc disposer d'une connexion internet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Jeu de la s&#233;lection naturelle (version 2020)</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article342</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article342</guid>
		<dc:date>2021-03-16T16:32:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Animations</dc:subject>
		<dc:subject>Jeux s&#233;rieux</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ce jeu permet d'aborder une partie des m&#233;canismes de s&#233;lection naturelle. ___________________&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot248" rel="tag"&gt;Animations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot254" rel="tag"&gt;Jeux s&#233;rieux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/selectnaturel-77106.png?1741962162' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-4&#034; id=&#034;nav69deac53ac0343.23803923&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Installation-sur-PC&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Installation-sur-PC&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Installation sur PC&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Installation-sur-un-smartphone-Android&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Installation-sur-un-smartphone-Android&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Installation sur un smartphone Android&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Une-application-pedagogique-possible&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Une-application-pedagogique-possible&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Une application p&#233;dagogique possible&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Remarques&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Remarques&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Remarques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;p&gt;Cette nouvelle version (bugs corrig&#233;s) du &#034;Jeu de la s&#233;lection naturelle&#034; est compatible Windows, Linux, Ubuntu, MacOS. Elle poss&#232;de quelques l&#233;g&#232;res &#233;volutions et notamment une meilleur jouabilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La version APK pour smartphones et tablettes android est d&#233;sormais jouable sans stylet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce jeu permet d'aborder une partie des m&#233;canismes de s&#233;lection naturelle : certains variants dans une population sont favoris&#233;s par &#233;limination des variants les plus visibles par un pr&#233;dateur. A la fin de la partie, la plupart des variants ont une teinte semblable &#224; celle du milieu dans lequel ils vivent.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1759 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH250/accueil_pour_spi-c7c2ff3e-39bdf.jpg?1741607018' width='400' height='250' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fichier ZIP pour PC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Fichier APK pour smartphone&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2815 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2815/3a64abc88da29392df5f489d847cb31cd9eac4a2bab59f046fd066d7077f60da/zip/selection_naturelle_2020.exe.zip&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 43.7 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1773045224' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2816 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2816/9a14ef359df6ec08e1b6c53f5fb9a25797cca62f62005f07298dfeece73bf805/apk/selection_naturelle_2020.apk&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Apk - 9.1 Mio' type=&#034;application/vnd.android.package-archive&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/apk-8e5d2.svg?1773118086' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Installation-sur-PC'&gt;Installation sur PC&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Installation-sur-PC' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cliquer droit sur le fichier ZIP ci-dessus et enregistrer le lien sous.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le fichier est &#224; d&#233;compresser.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une fois d&#233;compress&#233;, le jeu se lance en cliquant sur le fichier.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Installation-sur-un-smartphone-Android'&gt;Installation sur un smartphone Android&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Installation-sur-un-smartphone-Android' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La premi&#232;re chose &#224; faire avant de pouvoir installer un fichier APK est d'autoriser l'installation d'applications issues de sources inconnues (comprendre : qui ne proviennent pas du Google Play Store). Vous trouverez cette option dans la partie &#8220;S&#233;curit&#233;&#8221; des param&#232;tres de votre t&#233;l&#233;phone. Notez qu'apr&#232;s l'installation il est conseill&#233; de d&#233;sactiver cette option pour r&#233;duire les risques potentiels.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une fois cette formalit&#233; effectu&#233;e, t&#233;l&#233;chargez votre fichier APK depuis votre terminal ou copiez-le dessus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il vous suffit ensuite d'utiliser un explorateur de fichiers (qu'il soit natif ou trouv&#233; sur le Google Play Store) pour retrouver le fichier en question. Sur bon nombre d'appareils, vous trouverez un dossier intitul&#233; &#8220;T&#233;l&#233;chargements&#8221; vous permettant d'y acc&#233;der facilement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cliquez alors sur le fichier APK et suivez les instructions qui s'affichent &#224; l'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Une-application-pedagogique-possible'&gt;Une application p&#233;dagogique possible &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Une-application-pedagogique-possible' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Chaque joueur choisit une couleur pour l'environnement forestier.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves jouent les temps de pr&#233;dation et comparent &#224; la fin les couleurs des proies restantes avec la couleur de l'environnement forestier choisi : dans la majorit&#233; des cas, les proies restantes ont des couleurs voisines des couleurs dominantes de l'environnement choisi. Les proies restantes sont pass&#233;es inaper&#231;ues aux yeux du pr&#233;dateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Remarques'&gt;Remarques&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Remarques' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des images d'animaux se fondant dans leur milieu sont disponibles en cliquant sur l'ic&#244;ne i (informations) : les exemples propos&#233;s sont des proies potentiels ou des pr&#233;dateurs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lors du premier temps de pr&#233;dation, les proies au nombre de 40 ont des couleurs al&#233;atoires. Dans les temps de pr&#233;dation suivants, chaque proie restante donne une nouvelle proie de la m&#234;me couleur. Chaque proie change de place et d'orientation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; S'il reste plus de 40 proies, les proies ne se reproduisent pas : il n'y a pas assez de nourriture dans l'environnement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour des r&#233;sultats int&#233;ressants, il est conseill&#233; de &#034;manger&#034; le plus de proies possibles. Lorsqu'il reste 5 proies, le pr&#233;dateur rassasi&#233; se repose. Il pourra remanger le jour suivant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/1758/498150889522d629a94e274c10e180040bf9b6d40089e8606cc5bbdeccb6a34a/zip/jeu_de_la_selection_naturelle.zip" length="7765039" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/2035/28aa8246bb47124c10d81847816990a27e49260d24133e98e19dfa98d8d1252f/zip/selection_naturelle_v0.0.1.apk.zip" length="10006045" type="application/zip" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les logiciels en ligne utilisables en SVT</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article682</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article682</guid>
		<dc:date>2021-01-29T15:46:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Animations</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les logiciels en ligne utilisables en SVT : Mesurim2, Geniegen2, Tectoglob3D...&lt;br class='autobr' /&gt;
N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour compl&#233;ter cette liste non exhaustive !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot248" rel="tag"&gt;Animations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;sc&gt;Mise &#224; jour du 03/04/2024&lt;/sc&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/6097a63436a0850d24fd12fe&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cl&#233; de d&#233;termination personnalis&#233;e des v&#233;g&#233;taux.</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article511</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article511</guid>
		<dc:date>2020-03-12T16:52:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Cr&#233;er</dc:subject>
		<dc:subject>Glide Apps</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Glide apps est un outil permettant de cr&#233;er des applications pour smartphone (Andro&#239;d, Ios) &#224; partir d'une feuille de calcul Google Sheet.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot256" rel="tag"&gt;Cr&#233;er&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot251" rel="tag"&gt;Glide Apps&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/cledeterminvegetaux-1b4b4.png?1741949485' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;On commence par se cr&#233;er un compte gratuitement en se connectant &#224; &lt;a href=&#034;https://go.glideapps.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;glide apps&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est indispensable de disposer d'un drive Google afin d'associer une Google Sheet (feuille de calcul) &#224; l'application g&#233;n&#233;r&#233;e par Glide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une premi&#232;re feuille de calcul correspondra &#224; la pr&#233;sentation de la cl&#233; de d&#233;termination. Un bouton 'D&#233;marrer' permet d'acc&#233;der &#224; la cl&#233; d'identification.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2637 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH303/glide_accueil-016e8c6e-f91d6.jpg?1741949485' width='500' height='303' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une seconde feuille de calcul correspond aux particularit&#233;s qui m&#232;nent &#224; l'identification des v&#233;g&#233;taux.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2638 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH231/glide_etapes-38f3a656-f3c79.jpg?1741949485' width='500' height='231' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une troisi&#232;me feuille de calcul recense les arbres &#224; identifier.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2639 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH383/glide_arbres-0ceeaf53-92345.jpg?1741949485' width='500' height='383' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est ainsi possible de cr&#233;er sa propre cl&#233; d'identification des v&#233;g&#233;taux en fonction de son environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La feuille de calcul pourra &#234;tre mise &#224; disposition sur demande (christophe.vinay@ac-rouen.fr).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour acc&#233;der &#224; l'application, flasher le QRcode ou en recopiant le lien suivant &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://spiffy-fly-6079.glideapp.io/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://spiffy-fly-6079.glideapp.io/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; dans le navigateur du smartphone ou de la tablette.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2640 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L282xH303/glide_cle_vegeta-678d06be-4ec6c.jpg?1741607389' width='282' height='303' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette application n'aurait pu se faire sans l'excellent tutoriel propos&#233; par : &lt;a href=&#034;https://scape.enepe.fr/glide-heros.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site S'cape&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autres ressources utilis&#233;es : &lt;a href=&#034;http://www1.onf.fr/activites_nature/++oid++43f4/@@display_advise.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ONF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les oreilles, le m&#233;canisme de l'ou&#239;e.</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article505</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article505</guid>
		<dc:date>2020-01-27T17:26:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Animations</dc:subject>
		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Une application interactive 3D pour d&#233;couvrir et comprendre le m&#233;canisme de l'audition. Utilisable en 1&#232;re g&#233;n&#233;rale dans le th&#232;me 4 de l'enseignement scientifique.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot248" rel="tag"&gt;Animations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/animoreille-2f8a9.png?1741962162' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette application fait partie d'une liste d'animations gratuites offertes sur le site de &lt;a href=&#034;https://www.mozaweb.com/fr/index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MOZAIK EDUCATION&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est utilisable directement en ligne &#224; partir du site web sous Windows et n&#233;cessitera l'installation d'un lecteur d'animation 3D (celui propos&#233; par d&#233;faut fera amplement l'affaire). La 3D n&#233;cessitera des ressources et certains ordinateurs seront peut &#234;tre &#224; la peine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il existe &#233;galement des versions gratuites Android et iOS pour tablettes et smartphones &#224; installer &#224; partir de Play Store et Apple Store (The mecanism of hearing).&lt;br class='autobr' /&gt;
L'animation est compatible &#224; partir de la version 6 d'Android.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'interactivit&#233; propos&#233;e permet de se d&#233;placer dans toutes les directions et de zoomer de l'organe &#224; l'&#233;chelle cellulaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diff&#233;rents modules pr&#233;sentent l'organisation de l'oreille externe et de l'oreille moyenne puis la transmission &#224; l'oreille interne ; un autre module pr&#233;sente le r&#244;le des cellules cili&#233;es dans la perception des sons.
&lt;br&gt;
L'animation permet de simuler des sons de fr&#233;quences diff&#233;rentes et ainsi de comprendre comment l'oreille humaine peut percevoir diff&#233;rents types de sons.
&lt;br&gt;
L'application dispose &#233;galement d'une partie exercice sous la forme d'un quizz et d'une vid&#233;o d&#233;crivant et expliquant le m&#233;canisme de l'audition que l'on peut utiliser en amont (p&#233;dagogie invers&#233;e) et/ou en fin de s&#233;ance (bilan, r&#233;visions).&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript86687346769deac5449df01.07998407&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:400px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;2000&#034; data-cycle-timeout=&#034;4000&#034; data-cycle-sync=&#034;on&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/ad/0870dae48e205b21ab7580f84ef208.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/1d/6bfdf0a5ce2a37fbce12238c091f8b.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/e5/f881fa8b6520915c6ede26e7180e6b.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/67/ba2fd3b05cdda592220404b9ec0f53.jpg?1741606740' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/00/75ac8ae24d3a3a748769b9f3abdfcb.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/91/7906263df1f565e95ce98a4b94b19d.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-gd2/d8/b1771e6d242c830863aee7133eeab6.jpg?1743068267' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
.cycle-paused:after { display:none; }
.texte_infobulle { text-align:left; }
&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Le p&#244;le num&#233;rique SVT - Acad&#233;mie de Rouen.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cycles et Hormones</title>
		<link>https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article57</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?article57</guid>
		<dc:date>2019-12-09T10:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>P&#244;le SVT</dc:creator>


		<dc:subject>Interactivit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Animations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cycles est un logiciel mettant en &#233;vidence la relation ovaires/ut&#233;rus.&lt;br class='autobr' /&gt;
Hormones est une animation sur l'&#233;volution de la muqueuse ut&#233;rine.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique139" rel="directory"&gt;P&#201;DAGOGIE AVEC LE NUM&#201;RIQUE.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;Interactivit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svt.ac-normandie.fr/spip.php?mot248" rel="tag"&gt;Animations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/cyclehormone-03764.png?1741962162' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav69deac54774c37.21605862&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Cycles&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Cycles&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Cycles&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Hormones&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Hormones&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Hormones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Cycles'&gt;Cycles&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Cycles' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cycles est un logiciel qui pr&#233;sente des exp&#233;riences simul&#233;es sur une guenon pour mettre en &#233;vidence la relation ovaires/ut&#233;rus.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_142 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L483xH366/cycle-f8f16b4b-51973.jpg?1741601331' width='483' height='366' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_141 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;88&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/141/f8c2bd04eb7bc3981a2b222381dcbda587da6ca5d762f1d7f71da507ae30f428/zip/cycles_2019.exe.zip&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 570.3 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1773045224' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-141 '&gt;&lt;strong&gt;Logiciel cycles (mise &#224; jour 2019).
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-141 '&gt;t&#233;l&#233;charger et extraire le fichier cycles_2019.exe
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les simulations propos&#233;es sont les suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ablations, greffes des ovaires ou de muqueuse ut&#233;rine,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; injections d'extraits d'ovaires ou d'ut&#233;rus.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Hormones'&gt;Hormones&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Hormones' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment, Hormones est une animation sur l'&#233;volution de la muqueuse ut&#233;rine en fonction des taux d'hormones ovariennes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_146 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L483xH358/Hormones-2-0eca4c3b-145f7.jpg?1741601331' width='483' height='358' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_140 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://svt.ac-normandie.fr/docrestreint.api/140/7b230f89e68697d2e48640ac7d32c60ed474bc8c6bc162f6d8c34568e5a7a89c/zip/hormones.exe.zip&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 286.7 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://svt.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1773045224' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
