SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Olympiades biologie & Géosciences 2025

Pôle SVT — 2025-06-10T13:49:22Z

La remise des prix des olympiades de biologie et des olympiades de géosciences académiques 2025 a réuni près d'une centaine de personnes sur le site de l'Atrium de Rouen.

Après une visite du site et de l'exposition « Océan, une plongée insolite en Normandie » proposée aux lauréats et à leurs accompagnateurs, monsieur BELLAMY, inspecteur d'académie organisateur de ces concours, a présenté au public l'intérêt que madame la rectrice de l'académie de Normandie porte à ces olympiades et à l'ensemble des actions de promotion de la culture scientifique, qui participent à la motivation des élèves, et en particulier celle des jeunes filles, pour la poursuite d'études en science.

La parole fut donnée aux partenaires qui chaque année participent à la réussite de ces concours et de la cérémonie. Ils ont pu en quelques mots dire leur attachement à ces actions et présenter les structures auxquelles ils appartiennent.
Madame Sophie LE BOT du département Géosciences et environnement de l'université de Rouen, marraine du concours géosciences, a également présenté rapidement au public les voies de formation du supérieur qui s'offrent aux élèves après le baccalauréat.

Pour la deuxième année consécutive, le nouveau format des olympiades a permis d'associer les partenaires aux jurys qui s'étaient réunis le 12 mars :

Les diplômes et les cadeaux offerts par nos généreux partenaires ont ensuite été remis aux équipes lauréates : 9 équipes de 3 à 4 élèves en biologie et 6 équipes de 2 à 3 élèves en géologie. Les vidéos réalisées par les deux équipes gagnantes ont été projetées au public qui a pu se rendre compte des qualités nombreuses de nos élèves, tant sur les démarches scientifiques présentées et que sur les qualités de présentateurs et de réalisateurs.

La thématique 2025 des olympiades de biologie était « Le vivant en mouvement ». L'équipe gagnante est issue du lycée Galilée de Franqueville Saint Pierre était composée de Baptiste SANTIN Nils URBANIAK Sibylle VANROKEGHEM Benoite VERNY.

La thématique de olympiades de géosciences était « Les roches et l'eau », l'équipe lauréate est issue du lycée Jean-Baptiste de la Salle de Rouen :

La cérémonie s'est terminée par la transmission du trophée géosciences du lycée François 1er du Havre, lauréat 2024, au lycée Jean-Baptiste de la Salle, qui le conservera pendant un an jusqu'aux prochaines olympiades :

Enfin, un goûter offert par le service Dalog sur rectorat a clôturé cette cérémonie par un agréable moment d'échanges et de convivialité.

Les lauréats des olympiades de biologie

Les deux lauréats du concours géosciences

INSCRIPTIONS : olympiades des Géosciences 2024-2025.

Pôle SVT — 2024-10-03T09:52:00Z

Les inscriptions aux olympiades de biologie et aux olympiades de géosciences sont désormais ouvertes sur ADAGE.
Vous avez jusqu'au 10 décembre pour inscrire vos élèves.

Ces olympiades s'adressent à tous les lycéens du général et à certaines sections technologiques.
Les thématique 2024-25 sont :
" L'eau et les Roches" pour les géosciences et
" Le vivant en mouvement" pour la biologie.
Vous trouverez en pièces jointes les affiches et une petite fiche technique pour l'accès à ADAGE.

S'inscrire aux Olympiades sur ADAGE

Pour plus d'informations sur ces olympiades, vous pouvez consulter les articles sur le site académique :
Biologie
Géologie

Palmarès Géosciences 2022

Pôle SVT — 2022-07-09T10:31:00Z

Sujet Géosciences 2022

Pôle SVT — 2022-07-09T10:04:00Z

Sujet Géosciences 2022

Sujet Géosciences 2021.

Pôle SVT — 2021-05-10T08:42:50Z

Sujet national géosciences 2019.

Pôle SVT — 2019-04-03T18:45:44Z

Épreuve écrite de 4 heures, composée de trois exercices qui s'appuient sur les compétences acquises par les élèves de la classe de première scientifique.

Sujet Géosciences 2018.

Pôle SVT — 2018-09-13T16:48:30Z

Toutankhamon est le onzième pharaon de la XVIIIe dynastie. Il a régné entre 1333 et 1327 av. J.-C. (avantJésus Christ). Il doit sa célébrité à la découverte de sa sépulture par l'archéologue britannique Howard Carter le 4 novembre 1922 et au fabuleux trésor qu'elle recèle. Ce trésor contient notamment un poignard exposé actuellement au musée égyptien du Caire (Égypte).
La lame de cette arme est composée de fer, rare dans les objets façonnés à cette époque. C'est pourquoi, depuis la découverte du trésor, de nombreuses études ont été réalisées afin de comprendre l'origine de ce poignard royal.

Palmarès des Géosciences académiques 2018.

Pôle SVT — 2018-06-09T15:34:44Z

Remise des prix, mercredi 23 mai, au lycée Blaise Pascal de Rouen.

Le pôle numérique SVT - Académie de Rouen.

Lauréat des Olympiades Internationales des Géosciences 2017.

Pôle SVT — 2017-10-18T17:55:28Z

Sommaire

Nicolas Lastel, élève en terminale S au lycée Pierre Corneille de Rouen, a participé, du 21 au 30 août 2017, aux Olympiades internationales des Géosciences au centre international de Valbonne, parmi 150 élèves venus du monde entier.

Une compétition internationale

Les Olympiades internationales des Géosciences (IESO) sont une manifestation mondiale de grande ampleur regroupant les meilleurs lycéens de la discipline venus de 35 nations différentes.

Organisée par l'Université Côte d'Azur avec le soutien du Ministère de l'Éducation nationale, en partenariat de la Société Géologique de France, l'Observatoire de Paris, Météo-France et le Museum d'Histoire Naturelle, et coordonnée par « Sciences à l'école », la 11ème édition s'est déroulée pour la première fois cette année en France.

Chaque délégation se compose de 4 candidats (8 pour le pays organisateur) les mieux classés suite aux épreuves de sélection internationale ainsi qu'au palmarès de leur académie d'origine. À l'issue du croisement de ces résultats, un entretien téléphonique valide leur participation.

Des épreuves individuelles et collectives, théoriques et pratiques, de terrain ou de recherche documentaire, sont au programme de la compétition, sur les thèmes de la géologie, de l'astronomie, de la météorologie et de l'hydrosphère.

Organisatrice des Olympiades, la France a pu constituer une équipe de huit représentants, en associant 4 élèves « invités ». Ceux-ci ont participé aux mêmes activités, sans que toutefois leurs résultats ne soient pris en compte dans le classement. Nicolas Lastel, du lycée Pierre Corneille de Rouen et classé en seconde position des Olympiades académiques, faisait partie des invités.

Témoignage

Comment vous êtes-vous préparé à ces olympiades ?

« Nous avons participé avec toute l'équipe de France à quelques jours de préparation. Nous étions accompagnés de notre mentor, Nathalie Brasseur de l'Observatoire de Paris et de Raymond Cirio du centre briançonnais de géologie alpine. Nous avons fait des randonnées en montagne pour travailler la géologie et des nuits d'observation d'étoiles pour l'astronomie. Le soir, les apports théoriques étaient fournis par Nathalie Brasseur. »

Comment s'est déroulée la semaine de compétition ?

« Les deux premiers jours étaient consacrés à la prise de contact entre les candidats de toutes les délégations. On a fait des visites culturelles dans le Mercantour, à Valberg et des activités pour apprendre à se connaître. À partir du 3ème jour les épreuves ont commencé. Tout d'abord les épreuves écrites individuelles sous forme de QCM. C'était assez difficile.

Le jour suivant, on a fait les 4 épreuves pratiques individuelles. En géologie, j'ai par exemple, analysé des échantillons de roche pour déterminer leur provenance, en météorologie, mesuré la qualité de l'air ou en physique /astronomie, déterminé la constante d'énergie du soleil reçue par la terre. Certaines épreuves étaient très complexes et d'autres plus faciles.

À partir du 5ème jour, les épreuves se sont déroulées en équipes. Un terrain nous a été attribué pour nos travaux. Avec mon équipe composée d'élèves venus d'Autriche, du Royaume-Uni, d'Indonésie, du Japon, des Philippines et du Portugal nous sommes allés sur le barrage de Malpasset. Toutes les conversations se faisaient en anglais. Nous avons dû trouver les éléments permettant de définir pourquoi le barrage s'était rompu en 1959. L'après-midi nous avons travaillé sur la recherche documentaire en réalisant une affiche autour d'une question précise : « en quoi les géosciences pourraient nous permettre d'habiter d'autres planètes ? ».

Le dernier jour nous avons préparé notre présentation de l'épreuve de terrain (International Team Field Investigation) en vue de la soutenance en anglais, ainsi que notre travail de recherche (Eath System Project). La soutenance s'est déroulée à Thalès Aliéna Space à Cannes.
Durant la semaine d'épreuves, chaque soir, des visites étaient organisées comme la visite de l'Observatoire de la côte d'Azur, une sortie à Fréjus… Le dernier soir un diner de gala a réuni tous les participants qui ont présenté des éléments de leur culture. »

Quel est votre meilleur souvenir de cette semaine ?

« C'est le diner de gala. C'est le moment où on a le plus échangé entre nous. Les épreuves étaient terminées et on a profité pleinement de ce moment. Je suis d'ailleurs resté en contact avec beaucoup d'autres participants. »

Que vous a apporté cette expérience ?

« Je me suis engagé dans ces Olympiades un peu par hasard. Je me suis dit que c'était l'occasion de voir si cela me plaisait. Il y a effectivement des thèmes qui m'ont vraiment intéressé comme la météorologie et l'hydrologie. J'ai découvert plus de choses que lors des cours et surtout d'une manière plus concrète. Le fait de travailler en équipe m'a également beaucoup plu.
En tant qu'invité, j'ai accompli toutes les épreuves sans pouvoir avoir officiellement de médaille. J'ai néanmoins été classé par équivalence au niveau médaille d'argent, soit dans les 30% des meilleurs candidats. »

Ce mardi 10 octobre, Nicolas Lastel était invité avec l'équipe de France des Géosciences, sous la Coupole de l'Institut de France, en présence de Thomas Pesquet, pour recevoir la médaille de l'Académie des sciences, suite à la belle performance réalisée lors des Olympiades internationales, la meilleure jamais réalisée par une équipe française avec un total de 9 médailles.

Sujet Géosciences 2017.

Pôle SVT — 2017-09-13T16:45:00Z

The Martian (Seul sur Mars en version française), film de Ridley Scott de 2015, montre comment un homme, Mark Watney, réussit à survivre seul sur Mars grâce à ses connaissances scientifiques. La NASA nous annonçant un vol habité pour Mars dans les années 2030, l'hypothèse de ce film de science-fiction n'est pas complètement irréaliste. Cependant, on ne peut s'empêcher de se demander si certains éléments du film sont crédibles...