SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Réchauffement climatique et dégazage des océans

Pôle SVT — 2026-01-17T10:10:22Z

Un exemple d'utilisation de l'imprimante 3D permettant de construire du matériel adapté à des mesures en classe.

L'impression 3D en SVT : du virtuel au réel pour une pédagogie augmentée

Pôle SVT — 2026-01-13T09:10:33Z

Longtemps réservée aux fablabs ou aux cours de technologie, l'imprimante 3D s'invite désormais en salle de sciences de la vie et de la Terre. Pour nous, enseignants, elle ne représente pas seulement un gadget technologique, mais un véritable levier pour concrétiser des concepts souvent trop abstraits, microscopiques ou inaccessibles.

Voici un exemple intégrant cet outil dans une séquence pédagogique.

Les ressources mises à disposition sont le fruit d'un travail collaboratif entre un personnel technique de laboratoire et un professeur. Elles ne prétendent ni à l'exhaustivité ni à l'exemplarité, mais visent à servir de source d'inspiration. Chacun est invité à les adapter selon ses propres objectifs pédagogiques et les besoins spécifiques de ses élèves.

Acquérir des données scientifiques à traiter ultérieurement.

Pôle SVT — 2024-11-20T16:06:48Z

Une carte Arduino peut être associée à différents capteurs : CO2, particules fines, températures... et permettre aux élèves d'acquérir des données scientifiques à traiter ultérieurement.

Comment l'usage des microcontrôleurs permet de produire des données utilisables en classe ;
Comment des activités de classe mises en œuvre par des élèves de collège et de lycée en SVT et qui nécessitent l'acquisition de données peuvent permettre de développer des compétences numériques et de mobiliser l'esprit critique chez nos élèves en utilisant des microcontrôleurs ;
En quoi l'usage des microcontrôleurs apporte une plus-value à un l'enseignement des SVT.

Pour répondre à ces questions trois académies ont produits 20 scénarios pédagogiques utilisant ces microcontrôleurs.

Lien vers le bilan des TraAM 2024

SVT Poursuite

Pôle SVT — 2024-10-03T16:36:26Z

SVT Poursuite est un jeu de questions/réponses autour du programme de spécialité de terminale.
Le jeu se joue par équipe qui répondent tour à tour aux questions des différents thèmes.

Accéder au jeu.

Journée de formation à l'impression 3D.

Pôle SVT — 2024-06-29T10:25:12Z

Le 12 juin 2024, s'est tenue au lycée Blaise Pascal de Rouen une journée de formation dédiée à l'impression 3D à destination des personnels techniques de laboratoire et des enseignants.

Cette initiative, proposée par Gaëlle Harel, technicienne de laboratoire, et coanimée par Thomas Démarest, professeur de SVT, a permis aux participants d'explorer les nombreuses possibilités offertes par cette technologie dans les domaines des sciences de la vie et de la Terre, et de la physique-chimie.

La journée a débuté par une présentation des formateurs et des stagiaires. Chacun a partagé ses intérêts pour l'impression 3D ainsi que ses expériences préalables. Les objectifs individuels pour la journée ont également été évoqués, tout comme les projets envisagés dans les établissements.

Ensuite, les participants ont eu l'occasion de faire une découverte des objets imprimés au lycée Blaise Pascal.

Ils ont observé et testé divers objets, tels que des supports pour smartphones, des portes-thermomètres, des boîtes de dissection, des supports pour lampes EXAO, « Tectodidact », des portoirs Elisa, des boites pour les cônes, des modèles moléculaires, et bien d'autres encore. Cette exploration a permis de mettre en lumière les applications concrètes de l'impression 3D dans le contexte des sciences.

La présentation des logiciels de conception et d'impression a été un moment clé de la journée. Les formateurs ont utilisé Tinkercad pour la conception, en démontrant notamment la création d'un support de lame et l'ajout d'un couvercle.

Ils ont également présenté les ressources disponibles sur des plateformes telles que Sketchfab, Thingiverse, cults3D et MyMiniFactory. Un espace numérique d'échange et de téléchargement des modèles a été ouvert entre les stagiaires et les formateurs. Celui-ci est déjà riche de productions !

La visite du Fablab et des installations du lycée a permis aux stagiaires de découvrir différentes machines et techniques. Ils ont notamment assisté à une impression couleur de porte-clés, illustrant ainsi les possibilités créatives de l'impression 3D.

Enfin, la journée s'est conclue par la découverte et la prise en main des logiciels Tinkercad et Ultimaker Cura. Les participants ont réalisé des projets individuels ou en binôme, mettant en pratique les compétences acquises tout au long de la formation.

Genially : approfondir et se perfectionner

Pôle SVT — 2024-05-22T14:05:59Z

Webinaire introductif IA et éducation.

Pôle SVT — 2024-03-06T12:47:15Z

L'intelligence artificielle revient fréquemment, comme objet principal ou comme élément de contexte dont la compréhension constitue une évidente nécessité pour l'exercice du métier d'enseignant.

L'IA joue en effet un rôle croissant dans l'éducation, offrant des potentialités pour personnaliser les apprentissages, innover dans les pratiques d'enseignement et améliorer les performances des élèves.

C'est pourquoi la DRANE de l'académie Normandie vous propose un webinaire introductif, en collaboration avec Canopé Normandie
.
Il s'agira de faire un premier point sur le sujet de l'IA en éducation, les cadres d'usage déjà définis et les pistes d'exploration ouvertes.

Le lien est accessible dans l'espace Magistère, dans la rubrique dédiée : intelligence artificielle dans l'éducation.

Dans cette même rubrique, vous trouverez également

la rediffusion du webinaire introductif,
une sélection de ressources utiles pour cerner les enjeux (captations de webinaires, documents de référence, Mooc, sitographie...),
un forum dédié, grâce auquel vous pouvez poser vos questions aux intervenants du 20/02 (y compris après le webinaire), échanger entre vous, présenter vos ressources et pistes de travail, etc.

L'équipe de la DRANE reste à votre écoute et espère vous retrouver à l'occasion de ce webinaire.

Genially, créer du contenu pédagogique interactif.

Pôle SVT — 2023-06-09T15:43:00Z

Mise à jour 10/06/2023

Genially est une application en ligne disposant de nombreuses fonctionnalités, de base et avancées, utiles à la création de contenus pour la classe. On peut l'utiliser comme un simple outil de présentation mais également pour construire des activités interactives voire ludifier son enseignement.

Genially est une application en ligne qui nécessite une inscription, donc le recueil de données personnelles (voir le RGPD et les droits d'usages).

Son utilisation est gratuite mais avec des fonctionnalités limitées qui peuvent être suffisantes. Des versions payantes sont disponibles notamment avec le plan éducation.

L'enseignant peut donc créer du contenu pédagogique et le diffuser à ses élèves en respectant les principes de protection de données des élèves (voir l'infographie ci-dessous).

10 principes clés pour protéger les données de vos élèves

La consultation par les élèves, d'activités créées par l'enseignant, nécessite d'autoriser l'utilisation de cookies. Eviter de "tout autoriser" et cliquer plutôt sur "configurer" où il est possible de n'accepter que les cookies strictement nécessaires.

Genially, comme de nombreuses autres applications ou logiciels, permet de créer des présentations, des infographies, des documents divers et variés pour tous les supports.
Cependant la possibilité de créer un microsite très simplement, le rend particulièrement intéressant dans un cadre pédagogique.

La prise en main de Genially est relativement simple. Le site propose de nombreux tutoriels. Un document regroupant l'ensemble des fonctionnalités de base pour une utilisation en classe a été élaboré pour les journées de formation académique. Il s'agit d'un Genially (réutilisable) que l'on peut consulter facilement sur son téléphone.

Il est également possible d'aller plus loin, et d'augmenter les fonctionnalités de Genially en utilisant des extensions. Pour tout savoir sur les extensions : visiter le site S'cape)

De nombreux Genially existent déjà notamment en SVT. Certains sont réutilisables et modifiables. Ils sont recensés dans le Drive du groupe Facebook : SVT, partage, conseils, questions.
Un Genially regroupe les travaux d'enseignants de SVT (pour le lycée uniquement).

Les escape game en SVT.

Pôle SVT — 2023-04-02T12:53:00Z

Sommaire

Réaliser un escape game pour ses élèves.

Réaliser un escape game pour ses élèves.

Pour sensibiliser les collègues à l'apport des escape games en classe, le pôle numérique SVT a proposé une journée de formation sur ce thème.

En matinée, les stagiaires ont pu découvrir les différents aspects des escape games à travers différents exemples.

L'après midi les stagiaires ont pu concevoir des exemples d'activités avec des outils issus de l'incontournable site S'CAPE.

Thomas Démarest met à disposition l'ensemble de cette formation sous la forme d'un Prezi.

Bien que le réel soit à privilégier, l'outil GENIALLY est très utilisé pour la conception d'un escape game numérique ; le site S'cape https://scape.enepe.fr/-utilisation...propose de nombreux tutoriels et aides à la création de genially interactifs.

Le fichier ci-dessous contient quelques astuces pour inclure des éléments numériques protégés par des mots de passe dans un escape game.

Le pôle numérique SVT - Académie de Rouen.

Créer une clé de détermination des roches

Pôle SVT — 2022-06-05T11:45:08Z

Glide apps est un outil en ligne permettant de créer des applications pour smartphone (Androïd, Ios) à partir d'une table de données incluse dans Glide ou d'une feuille de calcul Google Sheet, Excel,... .

Il est ainsi possible de créer ses propres applications pour tablettes ou smartphones utilisables par les élèves en classe.

Si vous souhaitez modifier, personnaliser l'application, il suffit de modifier les données de l'application ou de la feuille de calcul (modification du texte, des images, ajout ou suppression de roches, ajout d'une rubrique microscopie, ...).

La feuille de calcul est disponible sur simple demande : christophe.vinay@ac-normandie.fr

Pour accéder à l'application, flasher le QRcode ou recopier le lien suivant https://paltry-wind-0206.glideapp.io/ dans le navigateur du smartphone ou de la tablette.