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L'éducation à la santé s'intègre à l'enseignement, surtout dans le cadre des programmes de sciences de la vie et de la Terre ou d'éducation physique et sportive.
Il s’agit de montrer - dans le cadre des domaines propres aux sciences de la vie et de la Terre - que la science construit, à partir de méthodes d’argumentation rigoureuses fondées sur l’observation du monde, une explication cohérente de son état, de son fonctionnement et de son histoire. Au-delà de la perspective culturelle, cette ligne de réflexion prépare aux métiers les plus proches des sciences fondamentales (recherche, enseignement).
Un diaporama réalisé par Marie-Christine Macé, I.A.-I.P.R. de S.P.C. et par Yves Peuziat, I.A.-I.P.R. de S.V.T. pour la mise en place des nouveaux programmes de première L et E.S.
Application tirée du livre de Guillaume Lecointre "Guide pratique de l’évolution"
Cette application permet de visualiser la dérive génétique d’une population sur 12 générations.
Cette application flash est autonome et ne nécessite pas de lecteur flash. Il suffit de télécharger le fichier ci-dessous et de le décompresser.
Réflexions et propositions sur le nouveau programme de première Enseignement spécifique (1S) Enseignement scientifique (1ES - L) BO spécial n° 9 du 30 septembre 2010
Catherine Bourse IA IPR de SVT
Yves Peuziat IA IPR de SVT
