La plupart des activités intègrent des barèmes "cuseurs" utilisables pour l’évaluation.
| Évaluation des capacités expérimentales. |
Thème 1-A-4.
Positionner quelques espèces de primates actuels ou fossiles, dans un arbre phylogénétique, à partir de l’étude de caractères ou de leurs productions.
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Thème 1-A-5
la vie fixée chez les plantes : Expliquer la mise en place des pièces florales du mutant.
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Thème 1-A-4.
On cherche à valider ou non les relations de parenté représentées dans l’arbre phylogénétique entre des primates actuels.
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Théme 3 spécialité : Glycémie et diabète.
activité type ECE. On cherche à identifier si des organes sont capables de libérer du glucose dans le sang afin de réguler la glycémie.
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Thème 3 spécialité : Glycémie et diabètes.
On cherche à identifier si la fraction A, appelée glucagon, remplit un rôle hypoglycémiant et si elle est ainsi capable de réguler la glycémie.
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Thème 2 spécialité : Atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l’avenir.
On cherche à déterminer quelle est l’influence de la présence d’une atmosphère sur la température au sol d’une planète.
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Thème 2A
Comprendre comment la chaleur interne de Terre parvient en surface ?
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Thème 2 spécialité.
Les stomates, des indicateurs du climat du passéles stomates, des indicateurs du climat du passé.
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Thème 3-B-2.
De la volonté au mouvement.Les conséquences d’un AVC.
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Thème 3-A-2
On cherche à savoir si les anticorps produit par les plasmocytes lors d’une infection par le virus de la grippe sont également aptes à neutraliser d’autres virus (varicelle, variole, …)
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| Épreuve écrite - partie 1 |
Les brassages génétiques.
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QCM
Divers thèmes.
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QCM thème 1-A
Divers thèmes.
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Adaptations à la vie fixée chez les végétaux.
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Réponse secondaire à l’antigène.
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| Épreuve écrite - partie 2 - Exercice 1 |
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La génétique chez les poulets.
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Les étapes de la méiose.
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QCM - Thème 1-A-1
Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique : La génétique des drosophiles.
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Thème 3-A-2
QCM - Concentration des anticorps en fonction du temps et des antigènes présents.
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| Épreuve écrite - partie 2 - Exercice 2 |
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Thème 1-A-2
Diversification génétique et diversification des êtres vivants : Les pinsons de Darwin.
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Thème 1-A-5
La vie fixée chez les plantes, résultat de l’évolution : L’oyat des dunes.
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thème 1 spécialité : Énergie et cellule.
le fonctionnement de la cellule musculaire et mécanisme de la contraction musculaire.
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Thème 1 spécialité.
Comment les coraux trouvent le complément d’éléments nutritifs dont ils ont besoin ?
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Thème 1-A-5.
Le contrôle génétique de la morphogenèse florale.
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Thème 1 spécialité.
caractéristiques physiologiques associées aux particularités des athlètes.
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| Tâches complexes |
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Thème 1-B-1
La dualité d’altitude entre océans et continents.
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Thème 1-B-4.
Des phénomènes tectoniques participent aussi à la disparition des reliefs.
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Thème 3-A.
Le maintien de l’intégrité de l’organisme.
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