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L'éducation à la santé s'intègre à l'enseignement, surtout dans le cadre des programmes de sciences de la vie et de la Terre ou d'éducation physique et sportive.
Réflexions et propositions sur le nouveau programme de première Enseignement spécifique (1S) Enseignement scientifique (1ES - L) BO spécial n° 9 du 30 septembre 2010
Catherine Bourse IA IPR de SVT
Yves Peuziat IA IPR de SVT
Quels sont les mécanismes complexes possibles conduisant à la formation d’une nouvelle espèce ? Cette activité nécessite l’utilisation de Google earth.
Télécharger le fichier KMZ (586 Ko) qui s’ouvre avec Google Earth.
Une partie des données proviennent d’un site réalisé par l’Université Californienne de Paléontologie (University of California Museum of Paleontology) qui a mis en ligne (en Anglais) un dossier assez complet sur le sujet : Understanding Evolution.
Les photographies (…)
Vidéo présentant une récapitulation de quelques observations simples, réalisables en classe, permettant d'illustrer l'existence du champ magnétique terrestre, de schématiser les principes de l'acquisition de l'aimantation thermorémanente des roches volcaniques et de réfléchir à l'interprétation de la dérive apparente des pôles mise en évidence dans les années 1950.
Les modèles sont souvent utilisés en classe, pour expliquer des mécanismes, des faits.
Mais qu’est-ce qu’un modèle ?
Quelles précautions doit-on prendre quant à son utilisation ?
