Activité réalisée avec des 5èmes - Les notions de nutriments et d’énergie ont déjà été abordées
Déroulement de la séance :
| Etape | Détails/précisions | Durée |
|---|---|---|
| Mise en situation et problématisation (collective) |
-> Explication du problème ("lecture" de l’introduction) -> Débat sur la méthode à employer pour y répondre |
5 minutes |
| Activité (seul, en autonomie) | -> L’enseignant distribue les coups de pouce en cas de difficulté -> L’enseignant distribue le document du patient supplémentaire aux élèves les plus rapides (après vérification du travail) |
30 minutes |
| Bilan (collectif) | -> Correction collective et autoévaluation -> Etude collective du cas du patient 4, en insistant sur le fait que les individus ont tous un fonctionnement différent et rédaction du bilan |
15 minutes |
