Un stage a eu lieu permettant de mettre en place une plus grande cohérence dans l’évaluation et les apprentissages des élèves afin d’assurer une meilleure continuité des enseignements d’un établissement à un autre.
| Partie 1 : évaluation de la maîtrise des connaissances acquises | 
P1 diversite genetique humaine
Catherine Hanecart - Arnaud Brévier
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| Partie 2-1 : évaluation du raisonnement dans le cadre d’un problème scientifique à partir d’un nombre réduit de documents |
P2 1 diversite humaineABO
Catherine Hanecart - Arnaud Brévier
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| Partie 2-2 : évaluation de la démarche scientifique à partir de l’exploitation d’un ensemble de documents et en mobilisant des connaissances |
P2 2 transgenese meduse souris
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| QCM |
QCM de connaissances
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Télécharger l’ensemble des évaluations communes
| Transmission héréditaire de deux caractères |
TC 3e 1S diversite humaine Rhesus
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| Mise en évidence du déplacement des continents |
TC 4e 1S derive des continents
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| L’âge de la lithosphère océanique |
TC 4e tectonique lithosphere oceanique
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| De nouvelles espèces apparaissent, d’autres disparaissent |
TC 3e 2nde apparition cheval
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| La distinction lithosphère asthénosphère |
TC 1S tectonique
Fiches Photofiltre Tectoglob Sismolog
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| Trame commune utilisée |
Trâme commune des tâches complexes
Source des images : http://thenounproject.com
Licences des différentes images contenues dans la trame commune
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